Heidi Saarinen-Azuara 
Fidan webinaari pureutuu oppimisen kriisiin ja vähenevään kehitysrahoitukseen.
Maailma on keskellä syvenevää oppimisen kriisiä. Noin 273 miljoonaa lasta ja nuorta on koulutuksen ulkopuolella. Heistä noin 85 miljoonaa elää kriisiolosuhteissa. Samanaikaisesti lähes kaksi kolmasosaa 10-vuotiaista lapsista matalan tulotason maissa ei saavuta perustason lukutaitoa.
Kehitysyhteistyön rahoitusleikkaukset syventävät globaalia oppimisen kriisiä erityisesti vähiten kehittyneissä ja hauraissa maissa.
Suomi on vähentänyt kehitysyhteistyörahoitustaan merkittävästi, ja vuonna 2025 Suomen virallinen kehitysrahoitus oli 0,44 prosenttia bruttokansantulosta. Vuoden 2027 ennuste on enää 0,36 prosenttia. Kansainvälisesti trendi on sama: rahoitusta on leikattu historiallisen paljon, lähes viidennes.
Keskustelijoina inklusiivisen koulutuksen asiantuntija Paula Malan (Global Partnership for Education) ja kansanedustaja Inka Hopsu (vihr). Moderaattorina toimii vaikuttamistyön asiantuntija Heidi Saarinen-Azuara (Fida).
Webinaarissa tarkastellaan globaalin oppimisen kriisin taustasyitä ja seurauksia. Kysymme, miten Suomi voi vaikuttaa kriisin ratkaisemiseen ja turvata sen, että jokaisella lapsella on mahdollisuus oppia ja rakentaa tulevaisuutta.
Keskustelua kuvittaa ja elävöittää Tussitaikurit.
Tilaisuus tulkataan viittomakielelle.
Kuka maksaa oppirahat? -webinaari oppimisen kriisistä ja koulutuksesta kehitysyhteistyössä:
Aika: ke 4.11. kello 15.30-16.30
Paikka: Teams
Ilmoittautuminen: 4.11. klo 12 mennessä tällä lomakkeella
